Historische Rezensionen Online

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Stand: 06.09.2021

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  • Lehrerlager 1932 - 1945. politische Funktion und pädagogische Gestaltung
    Kraas, Andreas: Lehrerlager 1932 - 1945. politische Funktion und pädagogische Gestaltung (2004)
    Rezension Manfred Hettling in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2008-1-090
  • In pädagogischer Mission. die Pädagogin Rosette Niederer-Kasthofer (1779 - 1857) und ihr Wirken für ein "frauengerechtes" Leben in Familie und Gesellschaft
    Leimgruber, Yvonne: In pädagogischer Mission. die Pädagogin Rosette Niederer-Kasthofer (1779 - 1857) und ihr Wirken für ein "frauengerechtes" Leben in Familie und Gesellschaft (2006)
    Rezension Sabine Toppe in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2007-4-173
  • Das reflektierte Bild. die seriell-ikonografische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften
    Pilarczyk, Ulrike; Mietzner, Ulrike: Das reflektierte Bild. die seriell-ikonografische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften (2005)
    Rezension Ulrich Hägele in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2006-1-196
  • Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik
    Hansen-Schaberg, Inge (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik (2005)
    Rezension Dieter Hoof in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2006-1-103
  • Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände
    Keck, Rudolf W. (Hrsg.): Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände (2004)
    Rezension Thorsten Loch in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/id=6469
  • Jugendstrafvollzug im "Dritten Reich". diskutiert und realisiert - erlebt und erinnert
    Götte, Petra: Jugendstrafvollzug im "Dritten Reich". diskutiert und realisiert - erlebt und erinnert (2003)
    Rezension Hans Malmede in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2005-1-133
  • Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände
    Keck, Rudolf W. (Hrsg.): Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände (2004)
    Rezension Jens Jäger in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2005-1-119
  • Erziehungswissenschaft in Deutschland im 20. Jahrhundert. zur Entwicklung der sozialen und fachlichen Struktur der Disziplin von der Erstinstitutionalisierung bis zur Expansion
    Horn, Klaus-Peter: Erziehungswissenschaft in Deutschland im 20. Jahrhundert. zur Entwicklung der sozialen und fachlichen Struktur der Disziplin von der Erstinstitutionalisierung bis zur Expansion (2003)
    Rezension Jens Brachmann in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2005-1-016
  • Wie Ernst Thälmann treu und kühn!. Das Thälmann-Bild der SED im Erziehungsalltag der DDR
    Börrnert, René: Wie Ernst Thälmann treu und kühn!. Das Thälmann-Bild der SED im Erziehungsalltag der DDR (2004)
    Rezension Sabine Hering in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2004-4-101
  • Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht
    Michalik, Kerstin (Hrsg.): Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht (2004)
    Rezension Wolfgang Hasberg in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2004-4-063
  • Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Beitrag zum Erziehungs- und Bildungsdiskurs vom Wilhelminischen Kaiserreich bis in die NS-Zeit ; kommentierte Texte
    Lange, Helene; Bäumer, Gertrud; Matthes, Eva; Hopf, Caroline (Hrsg.): Helene Lange und Gertrud Bäumer. ihr Beitrag zum Erziehungs- und Bildungsdiskurs vom Wilhelminischen Kaiserreich bis in die NS-Zeit ; kommentierte Texte (2003)
    Rezension Elke Kleinau in: H-Soz-u-Kult
    http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2004-1-192
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