Monographien (und Dissertation)
Koerrenz, Ralf/ Diergarten, Pia/ Ganss, Sarah/ Klein, Clemens/ Köhler, Lena/ Schröder, Christoph (2021): Vergleichende Pädagogik als politische Praxis. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.
Artikel
Ganss, Sarah (im Erscheinen): Geschlecht als Selbst- und Weltverhältnis. In: Schröder, Christoph/Ganss, Sarah/Klein, Clemens/Koerrenz, Ralf (Hgg.) (im Erscheinen): Verstehende Bildungsforschung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 72-85.
Ganss, Sarah/Meyer-Drawe, Käte (2023): Künstliche Intelligenz (KI) und die Frage nach dem Menschen. In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 75, H. 2.
Ganss, Sarah (2023): Verantwortungsvolles Schreiben und Sprechen – Literarische Impulse für ein bildendes Selbst- und Weltverhältnis. In: Diergarten, Pia/Ganss, Sarah/Klein, Clemens/Köhler, Lena/Müller, Jana/Schröder, Christoph (Hgg.) (2023): Bildung zwischen Verortung und Verantwortung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 215-227.
Ganss, Sarah/Diergarten, Pia/Klein, Clemens/Schröder, Christoph (2023): Demokratiebildung vor den Herausforderungen globaler und postkolonialer Anfragen. In: Franzmann, Elisabeth/Berkemeyer, Nils/May, Michael (Hg.): Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 97-112.
Herausgeberschaften und Editionen
Schröder, Christoph/Ganss, Sarah/Klein, Clemens/Koerrenz, Ralf (Hgg.) (im Erscheinen): Verstehende Bildungsforschung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.
Diergarten, Pia/Ganss, Sarah/Klein, Clemens/Köhler, Lena/Müller, Jana/ Schröder, Christoph (Hgg.) (2023): Bildung zwischen Verortung und Verantwortung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.