Von
Brokmann-Nooren, Christiane
Dissertation von Christiane Brokmann-Nooren (1992): "Die Untersuchung konzentriert sich auf die problemgeschichtliche Analyse des Themas weibliche Gelehrsamkeit in der ersten Hälfte des 18.
Jahrhunderts und gibt einen breiten Einblick in die Ideengeschichte der weiblichen Bildung."
Veröffentlicht durch
Technische Bereitstellung
Sprache
Land