Monographien (und Dissertation)
Miethe, Ingrid (2007): Bildung und soziale Ungleichheit in der DDR. Möglichkeiten und Grenzen einer gegenprivilegierenden Bildungspolitik. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich
Miethe, Ingrid / Schiebel, Martina (2008): Bildung - Biografie - Institution. Die Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten der DDR. Frankfurt/New York: Campus
Artikel
Miethe, Ingrid (2006): Vorstudienabteilungen und Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) als "Brückenköpfe" der SED-Hochschulpolitik? Das Beispiel der Studentenratswahlen an der Universität Greifswald (1947 - 1951). In: Zeitgeschichte Regional, 9. Jhrg., Heft 1 (in print)
Miethe, Ingrid (2006): "Keine herrschende Klasse ist je ohne ihre eigene Intelligenz ausgekommen" Der Beitrag der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) zum Elitenwechsel in der DDR. In: Ecarius, Jutta; Wigger, Lothar (Hrsg.): Elitenbildung - Bildungselite. Erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Befunde über Bildung und soziale Ungleichheit. Opladen: Barbara Budrich, S. 67-93.
Miethe, Ingrid (2006): Die subtile Macht des "Bildungsmonopols". Ein Plädoyer für den Einbezug machtpolitischer Dimensionen in die Analyse sozialer Ungleichheit. In: Sünker, Heinz/ Miethe, Ingrid (Hrsg.): Bildung und soziale Ungleichheit. Herausforderungen für Gesellschaft und Gewerkschaften. Lang Verlag (in Vorbereitung)
Miethe, Ingrid/ Lippmann, Enrico (2006): "So mochte es gehen, aber nur so, im Sturm". Die Geschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultät (ABF) der Universität Greifswald. In: Alvermann, Dirk/ Spieß, Karl-Heinz: Festschrift zur 550-Jahrfeier der Universität Greifswald, S. 331-363.
Miethe, Ingrid (2005): Bildung und soziale Ungleichheit. Bedingungen für einen erfolgreichen Bildungsaufstieg am Beispiel der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Bender-Junker, Birgit/ Mansfeld, Cornelia (Hrsg.) Bildung und Bildungsanlässe. Pädagogische und gesellschaftliche Anlässe. Darmstadt: bogen verlag, S. 175-194.
Miethe, Ingrid (2005): "Wir haben die teilweise unter der Kuh hervorgeholt und haben sie aufgeklärt was ABF und was Abitur ist..." Bildungsaufstieg aus biografischer Perspektive. In: Eccarius, Jutta / Friebertshäuser, Barbara (Hrsg.) Literalität, Bildung und Biographie. Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Barbara Budrich, Leverkusen, S. 270-291.
Miethe, Ingrid (2005): "Die Universität dem Volke!" Der Beitrag der Vorstudienschule Greifswald zur sozialen Umschichtung an der Universität (1946-1949). In: Deutschland Archiv, Heft 6, S. 52-58.
Miethe, Ingrid (2004): Biografie, Erzählung und Deutungsmacht. Die Fragwürdigkeit feministischer Deutungen am Beispiel der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR (1946-1962). In: Marguérite Bos, Bettina Vincenz, Tanja Wirz (Hrsg.) "Erfahrung: Alles nur Diskurs?" Zur Verwendung des Erfahrungsbegriffs in der Geschlechtergeschichte. Beiträge zur 11. Schweizerischen HistorikerInnentagung, Zürich: Chronos, S. 191-199.
Miethe, Ingrid (2004): "Die ABF hat ihre Mission in Ehren erfüllt" - Erfolgs- und Misserfolgsgeschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Liedtke, Max/ Matthes, Eva/ Miller-Kipp, Gisela (Hrsg.): Erfolg oder Misserfolg? Urteile und Bilanzen in der Historiographie der Erziehung. Band Heilbrunn: Klinkhardt, S. 129-148.
Miethe, Ingrid (2003): "Die Universität dem Volke!" Entwicklungsphasen der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Beiheft zum Report: Erwachsenenbildung und Demokratie, 26. Jhrg., Nr. 1, S. 215-224.
Herausgeberschaften und Editionen