"Unser Lehrkonzept geht von der Annahme aus, dass das Wissen um historische Zusammenhänge und theoretische Grundlagen der Medizin in vielen Fällen eine zentrale Voraussetzung für die erfolgreiche Bearbeitung medizinethischer Problemfelder darstellt. Unsere Veranstaltungen haben dementsprechend das Ziel, medizinhistorische, medizintheoretische und medizinethische Inhalte – und deren Interdependenzen – in Form von Fachwissen, in Form von ärztlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie in Form von ärztlichen Haltungen zu vermitteln. Aber auch der souveräne Umgang mit der medizinischen Fachsprache (Medizinische Terminologie) und mit wissenschaftlichen Texten zählt zu unseren Lehrzielen. Forschungsschwerpunkte: GESCHICHTE UND THEORIE DER MEDIZIN Wissenschaftsgeschichte als Disziplinengeschichte Professionalisierung der Heilberufe Ärztliche (Selbst-)Autorisierung in der Frühen Neuzeit Medizin im Nationalsozialismus Geschichte der Medizinethik Geschichte der Medizintechnik Medizin – Technik – Kommunikation Literatur und Medizin Visualisierung in den Wissenschaften Epistemische Bedeutung von Farbe in der Medizin Geschichte der Zahnheilkunde Geschichte der Psychiatrie und der Neurologie"